Im Wintersemester 2025/26 entwickelten im DaZ-Seminar „Roots-Storytelling als Unterrichtsmethode“ Studierenden eine grandiose didaktische Idee, wie die Thematik Storytelling im Unterricht umgesetzt werden kann.
Studierende berichten aus Praktika & Praxisprojekten im Bereich Kulturvermittlung (M4 Zusatzqualifikation Kulturvermittlung). Kurzweilig, in 5-Minuten-Häppchen und: Kuchen für alle.
