Geschäftsführender Rat

Forschung & Publikationen

Forschungsschwerpunkte: 

Literatur und Geschichte / Literatur und Gesellschaft

Literatur- und Wissensgeschichte der ‚Sattelzeit‘
 

Publikationen:

Monographie und Sammelbände:

[mit Friederike Felicitas Günther] (Hrsg.): Geschichte in Geschichten (Ringvorlesungen der Universität Würzburg, Bd. 14), Würzburg 2016.

Altes Reich und Neue Dichtung. Literarisch-politisches Reichsdenken zwischen 1740 und 1830 (Quellen und Forschungen zur Literatur und Kulturgeschichte, Bd. 82), Berlin / Boston 2015. [Laudatio zum Max-Weber-Preis; Rez. v. J.C. Heller in: Kleist-Jahrbuch 2021, S. 281-284]

[mit Cordula Burtscher] (Hrsg.): Schiller im philosophischen Kontext, Würzburg 2011.
 

Herausgeberschaft:

Wolfgang Riedel: Um Schiller. Studien zur Literatur- und Ideengeschichte der Sattelzeit [Festgabe zum 65. Geburtstag], hrsg. von M.H., Michael Storch, Franziska Stürmer, Würzburg 2017. 
 

Aufsätze:

Singularisierung. Zur Transformation von Schillers Geschichtsdenken in Nietzsches Historienschrift, in: Schiller, Nietzsche und die Genealogie der Moderne, hrsg. v Antje Büssgen und Jörg Robert, Berlin/Boston 2024, S. 137-160.

Genua als Modell. Das 'innere Räderwerk' der Politik und die Idee der Mischverfassung in Schillers Fiesko, in: Ästhetische Staaten. Ethik, Recht und Politik in Schillers Werk,  hrsg. v. Matthias Löwe und Gideo Stiening, Baden-Baden 2021, S. 49-74.

Fiktion und Wissenschaft. Schillers 'Konjekturalgeschichte' in den universalgeschichtlichen Vorlesungen, in: Historia pragmatica. Der Roman des 18. Jahrhunderts zwischen Gelehrsamkeitsgeschichte und Autonomieästhetik, hrsg. v. Oliver Bach und Michael Multhammer, Heidelberg 2020, S. 231-250.

Klassik und Reichszerfall, in: Politisch-soziale Ordnungsvorstellungen in der Deutschen Klassik, hrsg. v.   Walter Pauly und Klaus Ries, Baden-Baden 2018, S. 131-154.

Historisch-soziologisches Erzählen: Lion Feuchtwangers Erfolg, in: Die Kunst des Erzählens. Exemplarische Lektüren von Homer bis heute, hrsg. v. Michael Erler und Dorothea Klein, Würzburg 2017, S. 249-278.

[mit Michael Storch und Franziska Stürmer]: Arbeit an der Aufklärung, in: Wolfgang Riedel: Um Schiller. Studien zur Literatur- und Ideengeschichte der Sattelzeit, hrsg. v. dens., Würzburg 2017, S. VII-XIV.

Denkmalstürze. Uwe Timms literarische Bilanz der Studentenbewegung, in: Geschichte in Geschichten, hrsg. v. Friederike Felicitas Günther und M. H., Würzburg 2016, S. 263-284.

Mascovisch richtig oder voltairisch schön? Herders 'idiotistische Geschichtsschreibung' im Wettkampf der Nationen, in: Sattelzeit. Historiographiegeschichtliche Revisionen, hrsg. von Elisabeth Découltot und Daniel Fulda, Berlin/Boston 2016, S. 83-101.

"Zu einem Grab kam er nie" - Gert Ledig und die Poetik des Erinnerns, in: Felder der Ehre? Krieg und Nachkrieg in der deutschen Literatur des 20. Jahrhunderts, hrsg. von Michael Henke und Wolfgang Riedel, Würzburg 2015, S. 157-176.

Leblose Puppe oder verbindliches Ideal? Das Karlsbild in der deutschen Literaturgeschichte des späten 18. Jahrhunderts, in: Karlsbilder in Kunst, Literatur und Wissenschaft, hrsg. von Franz Fuchs und Dorothea Klein, Würzburg 2015, S. 243-260. 

Natur und Nation. Zur literarischen Karriere einer Fiktion in der deutschen Aufklärung, in: Aufklärung 25 (2013), S. 219-246. 

Die Aufhebung der Laokoon-Debatte in Hegels 'Vorlesungen über die Ästhetik', in: Unordentliche Collectanea. Gotthold Ephraim Lessings 'Laokoon' zwischen antiquarischer Gelehrsamkeit und ästhetischer Theoriebildung, hrsg. von Friedrich Vollhardt und Jörg Robert, Berlin/Boston 2013, S. 365-384.

[mit Daniel-Pascal Zorn]: Zeitalter des Urteilens. Eine kritische Auseinandersetzung mit Florian Klinger, in: Scientia Poetica (2012), S. 123-159.

Anthropozän. Die Gaia-Hypothese und das Wissen der Naiven bei Döblin und Schätzing, in: Poetik des Wilden. Festschrift für Wolfgang Riedel, hrsg. von Friederike Günther und Jörg Robert, Würzburg 2012, S. 459-486.

„… denn es hält ein nützliches Staatssystem durch Eintracht zusammen“. Die Reichsidee in Schillers Dreißigjährigem Krieg und im Wallenstein, in: M. H. und Cordula Burtscher (Hrsg.): Schiller im philosophischen Kontext, Würzburg 2011, S. 103-120.

Zwischen Aktion und Reaktion. Grenzen und Möglichkeiten der Bevölkerungspolitik im 18. Jh. am Beispiel der Ansiedlung und Niederlassung aktiver und ehemaliger Soldaten in der Kurmark, in: Militär und Gesellschaft in der frühen Neuzeit 12 (2008), S. 89-95.
 

Rezensionen:

Rez. zu: Alexander Jakovljević: Schillers Geschichtsdenken. Die Unbegreiflichkeit der Weltgeschichte, Berlin 2015, in: Arbitrium 2018 36 (1), S. 65-68.

Rez. zu: Alexander Pleschka: Theatralität und Öffentlichkeit. Schillers Spätdramatik und die Tragödie der französischen Klassik, Berlin/Boston 2013, in: Arbitrium 2015 33 (3), S. 335-337.

Rez. zu: Tischer, Anuschka: Offizielle Kriegsbegründungen in der Frühen Neuzeit. Herrscherkommunikation in Europa zwischen Souveränität und korporativem Selbstverständnis, Berlin 2012, in: MIÖG 121 (2013), S. 194-196.

Lehre

Vorlesung "Propädeutik Germanistik" (NDL-Teil).

Die Vorlesung führt in das Studium der Germanistik ein. Neben grundsätzlichen Fragen  wie "Was ist Literatur" und "Was ist Literaturwissenschaft" werden Kernbegriffe und Probleme bei der Periodisierung der neueren deutschen Literaturgeschichte besprochen, in die Bereiche Rhetorik, Poetik und Ästhetik eingeführt sowie Theorien und Methoden des literaturwissenschaftlichen Arbeitens vorgestellt.
 

Einführungskurse zu Epik/Drama und Lyrik/Theorie im Basismodul der Neueren deutschen Literaturwissenschaft
 

Examenskurse zur Vorbereitung auf das bayerische Staatsexamen im Fach Deutsch.
 

Thematische Pro- oder Hauptseminare.

Themen in den letzten Semestern:

• Islam- und Orientbilder zwischen Aufklärung und Romantik.
• Religion und Drama.
• Behauptete Welten – Verschwörungserzählungen in Literatur und Politik.
• Poetik der Masse. Zum Drama der literarischen Moderne.
• Elias Canetti. Komik und Soziologie.
• Schiller. Literatur und Geschichte.
• Neue Mythologie.
• Brechts Dramen.
• Lion Feuchtwanger und das soziologisch-historische Erzählen.